Родная школа предлагает комплексные программы обучения для детей от 2,5 до 11 лет. Все программы адаптированы для двуязычных детей и соответствуют общеобразовательным программам России. Занятия нацелены на развитие речи, так как обучение проходит исключительно на русском языке. В программах соблюдается принцип преемственности уровней, с учётом особенностей каждой возрастной группы. В процессе обучения используются учебники, рабочие тетради, дидактические пособия, наглядные материалы, книги на русском языке. Одним из важнейших принципов обучения является индивидуальный подход, исходя из этого количество мест в группах ограничено.

Наша задача - развить, сохранить и совершенствовать знание русского языка!

Группа 7 (1 класс)

Возраст: 7-8 лет

Продолжительность занятий: 1 или 2 часа

Рекомендуемое время посещения занятий - 2 часа

Программа для детей 7-8 лет позволяет развивать и закреплять полученные языковые навыки на предыдущих уровнях. Продолжается работа по развитию речи через познание грамоты, культуры русского языка и чтение книг различных жанров. 

 

На данном этапе обучения важное место отводится таким видам занятий: ​

  1. Работа над звуками речи: артикуляционная характеристика нового звука (звуков); упражнения на развитие фонематического слуха; обучение правильному произношению.

  2. Лексическая работа по обогащению словаря, обучение правильному употреблению слов и грамматических конструкций в речи.

  3. Обучение чтению слов, предложений и текстов; отработка правильного, осознанного, беглого и выразительного чтения.

  4. Обучение диалогической и монологической речи, устному высказыванию. Работа над развитием устной и письменной связной речи.

  5. Обучение каллиграфически правильному письму букв, слов и предложений; отработка безотрывного и безнажимного письма.

  6. Обучение списыванию слов и предложений с образцов после орфографической подготовки. 

  7. Работа по приобщению детей к детской книге, искусству художественного слова. Ознакомление с произведениями разных жанров.

  8. Выработка умений работать с текстом. 

  9. Развитие творческих способностей детей.

Группа 8 (2 класс)

Возраст: 8-9 лет

Продолжительность занятий: 1 или 2 часа

Рекомендуемое время посещения занятий - 2 часа

 

Программа для детей 8-9 лет позволяет развивать и закреплять полученные языковые навыки на предыдущих уровнях. Продолжается работа по развитию речи через познание грамоты, культуры русского языка и чтение книг различных жанров.

 

На данном этапе обучения важное место отводится таким видам занятий: ​

  1. Работа над произношением звуков русской речи.

  2. Обогащение словарного запаса учащихся.

  3. Обучение устной / письменной диалогической и монологической речи.

  4. Формирование знаний и умений по фонетике, грамматике и правописанию.

  5. Совершенствование навыков чтения.

  6. Обучение каллиграфически правильному письму букв, слов и предложений; отработка безотрывного и безнажимного письма.

  7. Обучение списыванию слов и предложений с образцов после орфографической подготовки. 

  8. Работа по приобщению детей к детской книге, искусству художественного слова. Ознакомление с произведениями разных жанров.

  9. Выработка умений работать с текстом. 

  10. Эстетическое, эмоциональное, нравственное развитие детей.

Группа 9 (3 класс)

Возраст: 9-10 лет

Продолжительность занятий: 1 или 2 часа

Рекомендуемое время посещения занятий - 2 часа

 

Программа для детей 9-10 лет позволяет развивать и закреплять полученные языковые навыки на предыдущих уровнях. Продолжается работа по развитию речи через познание грамоты, культуры русского языка и чтение книг различных жанров.

 

На данном этапе обучения важное место отводится таким видам занятий: ​

  1. Работа с частями речи ( имя существительное, имя прилагательное, глагол), значимые части слова (корень, приставка, суффикс, окончание), предложение, словосочетание, текст. Изучение существенных признаков каждого из понятий и связи между ними.

  2. Обучение правописанию безударных гласных, глухих, звонких и непроизносимых согласных в корне слова, а также правописанию приставок.

  3. Ознакомление с некоторыми наиболее доступными нормами литературного языка: правильное произношение слов, построение предложений и употребление слов с учётом их семантической (смысловой) сочетаемости (правила словоупотребления).

  4. Развитие навыков грамотного письма ( работа над словарными диктантами и изложениями).

  5. Формирование у обучающихся навыков каллиграфически правильного написания слов и становление почерка.

  6. Обучение списыванию слов и предложений с образцов после орфографической подготовки.

  7. Формирование навыков работы с книгой. Ознакомление с различными литературными жанрами и художественными приёмами.

  8. Обучение различным приёмам работы с текстом.

  9. Обогащение словарного запаса учащихся.

  10. Воспитание позитивного отношения и интереса к русскому языку у детей.

Группа 10 (4 класс)

Возраст: 10-11 лет

Продолжительность занятий: 1 или 2 часа

Рекомендуемое время посещения занятий - 2 часа

Программа для детей 10-11 лет позволяет развивать и закреплять полученные языковые навыки на предыдущих уровнях. Продолжается работа по развитию речи через познание грамоты, культуры русского языка и чтение книг различных жанров.

 

На данном этапе обучения важное место отводится таким видам занятий: ​

  1. Развитие речи, мышления, воображения, способности выбирать средства языка в соответствии с условиями общения, развитие интуиции и чувства языка.

  2. Овладение речевой деятельностью в разных её видах ( чтение, письмо, говорение, слушание).

  3. Усвоение основ знаний из области фонетики и графики, грамматики (морфологии и синтаксиса), лексики ( словарный состав языка), морфемами ( состав слова: корень, приставка, суффикс, окончание).

  4. Овладение элементарными способами анализа изучаемых явлений русского языка.

  5. Формирование каллиграфических, орфографических и пунктуационных навыков, речевых умений, обеспечивающих восприятие, воспроизведение и создание высказываний в устной и письменной форме.

  6. Обогащение словарного запаса, умение участвовать в диалогах, составлять несложные монологические высказывания.

  7. Формирование навыков работы с книгой. Ознакомление с различными литературными жанрами и художественными приёмами.

  8. Обучение различным приёмам работы с текстом.

  9. Воспитание позитивного отношения к русскому языку, пробуждение познавательного интереса к русскому слову, стремления совершенствовать свою речь.

  10. Эстетическое, эмоциональное, нравственное развитие детей.

Начальная школа